亞倫．泰勒 - 找尋你 CD
亞倫．泰勒 - 找尋你 CD
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商品訊息描述:
商品訊息簡述:
光碟版本：CD
光碟片數：1片
音樂類型：民謠音樂
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亞倫．泰勒 - 找尋你 CD
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新北市政府客家事務局補助黎明技術學院推廣客家文化，辦理後現代客家嘉年華活動於日昨星期五上午十時於新北市市民廣場熱鬧登場。
新北市政府客家事務局表示，本次展演活動由大專院校結合高中職學校，以客家元素作為創作主題，運用後現代思維的設計手法，將客家元素融入流行作品的創作，展現屬於後現代客家個性化作品。
嘉年華活動由金甌女中振奮人心的大鼓表演揭開序幕，葉副市長惠青（見圖右九：客家事務局提供）致詞中提到新北市政府對技職教育與客家文化發展的重視，對於這次活動能將教育、文化整合搭建一個由大專院校結合高中職學校家政設計群之展演平台的創舉極為推崇肯定。
活動除了邀集黎明技術學院、台北市金甌女中、桃園市中壢家商、宜蘭縣頭城家商以及新北市穀保家商、樹人家商、南強工商、能仁家商、莊敬商職、醒吾高中等十所技職學校參與外，並由家政設計群以後現代的手法將客家元素運用在設計中，同時黎明技術學院特別禮聘專業模特兒來示範走秀，除了以業界的方式展示同學們創作外，更可以讓高中職及大專院校相關科系同學有機會跟專業模特兒一起走秀見習及交流，經過上、下午二場的嘉年華活動後，都可以發現同學們有顯著的進步。
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還在用古老又費時的家電嗎？隨著科技進步，現在的亞倫．泰勒 - 找尋你 CD已經不像過去一樣，
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而亞倫．泰勒 - 找尋你 CD在這方面就具有優勢
亞倫．泰勒 - 找尋你 CD
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在1995年，英國民謠界最重要的創作者歌手亞倫．泰勒與另外一位吉他手克里斯瓊斯在舞台上首度合作，兩人覺得台上演出的默契相當好，因此克里斯瓊斯就建議老虎魚唱片公司老闆Gunter Pauler讓兩人灌錄專輯。由於老虎魚唱片公司在民謠界有著極高的評價，當Gunter Pauler提出邀約時，亞倫．泰勒也欣然同意。 在1996年錄製的這張專輯算是亞倫．泰勒的一次回顧。歌曲創作時間大概從1973到1991年的二十年間。亞倫．泰勒表示：「你聽到的是我在旅程中寫下的歌曲。我所有在酒吧與咖啡館看著人生從眼前走過的體驗都寫在這些曲子中。 也許你甚至可以在這裡面看到一些屬於你自己的東西。」這些以前錄製過的歌曲，加入了克里斯瓊斯的空心吉他，聽起來就畫龍點睛般的效果，填補了樂句之間的空洞，還加入了貝斯、薩克斯風與曼陀林等樂器，雖然簡單，但在聽覺效果上卻異常豐富。 當然唱片的主角還是這些歌曲。亞倫．泰勒的創作曾被許多藝人翻唱，連希臘國寶「雅典白玫瑰」娜娜也曾主動向他邀歌。把鮑伯狄倫視為偶像的他，寫作的歌曲似乎更私密、更多內心的感受，也讓人更容易產生感觸。 很難想像這只是老虎魚唱片與亞倫．泰勒的第一次合作，因為這些音樂似乎本來就應該要以這麼優秀的音效製作的。這張唱片音效有多好呢？音響論壇總編輯劉漢盛在音響展中聽到這張唱片後，不但馬上呼籲大家去買，還在雜誌上將之選為「總編私房CD」推薦。溫暖的吉他音色配上自然的空間感，空心吉他的光澤與金屬質感都表現得恰到好處，飽滿的人聲醇厚又有各種歌唱的細節，讓人難以抗拒。 曲目： 01. The Traveller 旅行者 02. So Long 再見 03. Looking For You 找尋你 04. Win or Lose 贏或輸 05. The Veteran 老將 06. The Dove 鴿子 07. Restless 不安 08. Joseph 喬瑟夫 09. Misty On The Water 水面的迷濛 10. Cold Hard Town 冷硬的城鎮 11. Crazy Man 瘋子 12. Hard To Tell 很難講 |
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光碟版本：CD
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新北市政府客家事務局補助黎明技術學院推廣客家文化，辦理後現代客家嘉年華活動於日昨星期五上午十時於新北市市民廣場熱鬧登場。
新北市政府客家事務局表示，本次展演活動由大專院校結合高中職學校，以客家元素作為創作主題，運用後現代思維的設計手法，將客家元素融入流行作品的創作，展現屬於後現代客家個性化作品。
嘉年華活動由金甌女中振奮人心的大鼓表演揭開序幕，葉副市長惠青（見圖右九：客家事務局提供）致詞中提到新北市政府對技職教育與客家文化發展的重視，對於這次活動能將教育、文化整合搭建一個由大專院校結合高中職學校家政設計群之展演平台的創舉極為推崇肯定。
活動除了邀集黎明技術學院、台北市金甌女中、桃園市中壢家商、宜蘭縣頭城家商以及新北市穀保家商、樹人家商、南強工商、能仁家商、莊敬商職、醒吾高中等十所技職學校參與外，並由家政設計群以後現代的手法將客家元素運用在設計中，同時黎明技術學院特別禮聘專業模特兒來示範走秀，除了以業界的方式展示同學們創作外，更可以讓高中職及大專院校相關科系同學有機會跟專業模特兒一起走秀見習及交流，經過上、下午二場的嘉年華活動後，都可以發現同學們有顯著的進步。
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